domingo, 23 de octubre de 2016

6ºdía. Hoy en clase de FÍSICA Y QUÍMICA hemos dado los cambios de estado, veámoslos:
Resultado de imagen de LOS CAMBIOS DE ESTADO
.También hay que saber como se llaman las temperaturas de la sustancia:

  • En la fusión y la solidificación: PUNTO DE FUSIÓN.
  • En la vaporización y en la condensación:PUNTO DE EBULLICIÓN.

domingo, 16 de octubre de 2016

5ºdía.Hoy en clase de FÍSICA Y QUÍMICA hemos dado las leyes de los gases observémoslas: 
TEMPERATURA CONSTANTE: Al aumentar la presión disminuye el volumen.


PRESIÓN CONSTANTE: Al aumentar la temperatura aumenta el volumen.


VOLUMEN CONSTANTE:Al aumentar la temperatura aumenta la presión.

4ºdía.Hoy en clase de FÍSICA Y QUÍMICA hemos dado las variables del estado ,es muy sencillo veámoslo:
TEMPERATURA.      PRESIÓN.      VOLUMEN.
Se mide con el          Se mide con        Se mide en recipientes.
termómetro, su          el manómetro      Su unidad en el SI es
unidad en el SI es       su unidad en el      el mª=metro cúbico.
el grado Kelvin     SI es el PASCAL     Mide el espacio que
Un grado                Mide la furza             ocupa un objeto.
kelvin= 273+          realizada
grados.                  sobre un
Mide el calor        objeto y   la
de un cuerpo.      superficie donde
                            se realiza.

miércoles, 12 de octubre de 2016

3ºdía.EL MODELO CINÉTICO MOLECULAR DE LA MATERIA. Hoy en clase de Física y Química hemos dado el sistema cinético de la materia, es muy sencillo:
  • ESTADO SÓLIDO= Las partículas están unidas.
  • ESTADO LÍQUIDO=Las partículas están dispersas pero no se alejan entre ellas.
  • ESTADO GASEOSO=Las partículas están muy dispersas.
3ºdía. LOS ESTADOS FÍSICOS DE LA MATERIA. Hay cuatro  estados de la materia: sólido, líquido, gaseoso y plasma. Cuando la materia cambia de estado, su masa permanece constante, pero el volumen no varía.                      ESTADO
PROPIDADES        Sólido            Líquido           Gaseoso                         
Masa                     Constante          Constante        Constante
Volumen               Constante          Constante         Variable
Densidad              Constante           Casi constante    Variable
Forma                   Constante           Variable           Variable
Fluidez                 No puede  variar  Pueden  fluir       Pueden fluir
2ºdía.LA MASA Y EL VOLUMEN. Hoy en clase de Física y Química hemos dado la masa y el volumen.
La masa es la cantidad de materia que contiene un cuerpo.
El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo.
Resultado de imagen de masa y volumen
La densidad es la relación entre la masa y el volumen.es muy sencillo de calcular veámoslo:
densidad : masa/volumen: Calcula la relación entre el volumen y la masa de este cubo si su masa es 0,213kg y su volumen es de 3cm de arista:
Calcularemos el área del cubo:.3cm: 0,03m
                                                 .0,03.0´03.0,03=2,7.10-5
0,213kg/2,7,10-5:7889kg/m3
TEMA 2 LA MATERIA.
1Hoy en clase de Física y Química hemos dado la materia.
La materia es todo aquello que tiene masa y  ocupa un lugar en el espacio. Un sistema material es una porción de la materia.
Se pueden dar dos tipos de propiedades de un sistema internacional.
Resultado de imagen de propiedades de la materia extensivas e intensivas

domingo, 2 de octubre de 2016

TEMA 1(QUÍMICA).


1ºdía.EL MÉTODO CIENTÍFICO.Hoy en clase de FÍSICA Y QUÍMICA hemos dado el método cientíco.
Ejemplo:

  • Plantear un problema:¿Por qué los humanos no nos caemos ni flotamos cuando estamos en la Tierra?
  • Hacer una hipótesis: Porque el núcleo de la Tierra actua  como un imán por el que nos sentimos atraidos. 
  • Comprobar la hiótesis: Crear dos maquetas una con un imán dentro y otra sin el y dos humanos( muñecos).
  • Extraer una conclusión : En la maqueta  del imán el humano(un muñeco)  no se cae ni flota sin embargo en la otra maqueta sí.
  • Comunicar el resultado:Los humanos no nos caemos ni flotamos en la Tierra porque nos sentimos atraidos por el campo magnético del núcleo terrestre.
LOS PICTOGRAMAS DEL PELIGRO. Hoy en clase de FÍSICA Y QUÍMICA hemos dado los pictogramas del peligro, que son los símbolos para advertir del peligro de productos químicos.
             Resultado de imagen de pictogramas de peligro en productos químicos
                               
6ºdíaREDONDEAR UN NÚMERO. Hoy en clase de FÍSICA y QUÍMICA hemos dado el redondeo. Veamos estos ejemplos:

  • 3,34=3,3
  • 3,35=3,4
  • 3,36=3,40
Lo que hemos hecho ha sido redondear a la décima y en el caso de números iguales o mayoes que 5 hemos añadido una décima, en el caso de números menores que 5 hemos truncado, es decir hemos eliminado el siguinte número.
7ºdíaLOS PICTOGRAMASHoy en clase de FÍSICA YQUÍMICA hemos dado los pictogramas de peligro que son los símbolos que se utilizan para reconocer los peligros de los productos químicos.
                                    Resultado de imagen de pictogramas de peligro en productos químicos
LOS PICTOGRAMASHoy en clase de FÍSICA YQUÍMICA hemos dado los pictogramas de peligro que son los símbolos que se utilizan para reconocer los peligros de los productos químicos.
                                    Resultado de imagen de pictogramas de peligro en productos químicos
5ºdíaNOTACIÓN CIENTÍFICA. Hoy en clase de FÍSICA Y QUÍMICA hemos dado la notación científica que consiste en expresar un número muy grande multiplicado por 10 elevado a algún exponente. Ejemplo:
  • 3.000=3.10^3 
  • 0,0003=3.10^-3
4ºdía.FACTOR DE CONVERSIÓN.Hoy en clase de FÍSICA Y QUÍMICA hemos dado el factor de conversión, que consiste en traspasar de una unidad a otra con una fracción , así es más fácil para números más grandes.



  • 1Kg=   1000 gramos porque=1Kg . 1000/1



  • 1g= 0,001Kilo gramos porque=1g.1/1000
3ºdíaMÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE UNIDADES. Hoy en clase de FÍSICA Y QUÍMICA hemos dado los múltiplos y submúltiplos de unidades, son muy sencillos, loúnico nuevo que hemos dado han sido el MEGA (1.000.000 más que la unidad principal), y el micro(0,000001 menos que la unidad principal).

MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE LAS UNIDADES DEL SI.
 mega                     M          1.000.000
kilo                         Kg               1.000
hecto                      h                      100
deca                        da                      10
 deci                       d                           0,1
centi                       c                            0,01
mili                       m                             0,001
micro                    u                               0'000001
2ºdía.ELSISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES.hoy en clase de FÍSICA Y QUÍMICA  hemos dado el SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES.
El SI consta de 7 magnitudes básicas veámoslas.


Resultado de imagen de sistema internacional de unidades para niños